征集设计方案,征集设计方案,设计方案

由于我们工作的严谨，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，有哪些范文值得参考呢？下面是小编精心整理的"征集设计方案",希望对大家有所帮助。

1、活动名称：

2、活动目的：

由参赛选手对我们的日常生活区域进行规划，开动大脑，设计属于我们自己的生活环境，形成独特的校园文化景观，体现我院文化特色。激发学生参与的积极性，使学生关注自己的生活领域，形成良好的主人翁意识；

3、设计对象：

b座5、6、9和10号楼之间的封闭庭院；除b座5、6、9、10号楼及机械学院辅导员办公室外，其域均在设计范围内。

4、设计要求：

参赛者对现有院落通过调查、研究，对其环境的现状做出评价，并给出整改或重新规划的方案，院内现有的道路、绿化以及南北两侧的大门都在设计范围以内。

参与者可以设计建筑草图，并提出自己的设计和规划方案。规划方案中要包括公共设施设计方案，公共设施的设计要符合校园文化生活的需求，本着安全性、功能性、人性化、环境协调性等四个方面的设计原则。

设计方案应包括合理的绿化范围和配套的生活设施。本工程选用的材料应本着经济、优质的原则，在满足使用要求的前提下进行选择。

规划方案要求设计合理，简洁大方，实用性强，能满足日常生活的需要。

提交的作品可以是手绘图、cad图等多种方式，这些都要求体现设计师的真实想法。

5、参与对象：

b座5、6、9、10号楼学生及其他机械类院校学生；

6、奖项设置：

本次比赛设一等奖2个，现金奖励200元；二等奖三名，现金100元；三等奖五名，奖励现金50元；

7、经费预算：

奖金：200×2+100×3+50×5=950元；

宣传：60元

合计=950+60=1010元

8、方案征集时间：

2011年3月4日至3月10日。

9、附：报名表：

10、附：平面草图

平面草图可以作为参考，也可以直接在草图上设计，这需要一张单独的纸来描述设计。

附：报名表

注：请各班班长在上交设计方案时一并将报名表上交。

小学学校建设项目创意设计方案征集及评选倡议书范文

为建设南城名校，为师生创造优质的学习、生活环境，为充分利用校园空间与资源，根据学校校园建设的发展规划，学校决定：

1、在美化环境的同时增加区域的功能性，学校决定建设“北广场两侧学生活动区”项目；

2、为改善学校景观和环境,加强对学生的环境知识教育,提高社会影响力

成功的秘诀在于永不改变既定的目标，为了跟上未来发展的高速步伐。我们需要不断得完善好自己的方案，无论是在日常的工作还是在学习当中，都需要有一个完整的方案。根据您的要求小编找到了以下相关信息：“设计方案”，希望您能喜欢本文并多多参阅！

教室，作为校园环境的一个重要组成部分，是同学们学习文化知识的主要场所，更是的学校育人成材前沿阵地。一个和谐、温馨的教室环境，不但可以给人春风拂面的新感觉，还可以陶冶师生的情操，沟通师生的心灵，激发师生教与学的积极性。那么，让我们大家一起动起手来吧——美化我们教室。汇聚集体之智慧，展现专业之特色，为我们自己打造一个舒适、温馨的学习生活环境。

活动目的：

为营造良好的教室文化氛围，进一步加强班级文化的建设，增强班级凝聚力，特展开教室美化活动暨一年一度的教室美化大赛，望同学们以“梦想起航，飞扬青春”为主题，积极投身于教室美化活动，为美化我们学习生活的空间献策出力，进一步美化教室的环境，养成卫生好习惯，树立班级卫生的责任意识，提升班级文化品位，充分展现当代大学生的独特风采。让同学们用睿智的头脑和灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活吧。

活动主题：梦想起航，飞扬青春

教室美化应体现出班级特色和激扬青春，作为21世纪的大学青年，风华正茂、蓬勃朝气是我们的代名词。大学，梦想已俏然起航，飞扬我们的如火般青春吧。活力是青春的代表，更拥有无限的创意。那么，用青春去渲染它，用创意去美化它，展现我们的智慧、释放青春的活力。同学们自行设计美化方案，充分发挥同学们的聪明才智，为教室美化献计献策，大家分工协作，一起动手来完成，锻炼提高了同学们的动手能力和创造力。望同学们展现自己多才多艺的一面，提高班级的凝聚力，使班级文化氛围更加浓郁，学习环境更加优美，使分院整洁、美观、舒适感更强。

活动要求：

（1）公告栏（教室前黑板左侧）：把课程表、值日表、作息时间表、班委机构、学生会各部门细则等规章制度统一张贴在公告栏内。（2）荣誉栏（教室后黑板右侧）：用于粘贴班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状等。

（3）班级风采录（教室后黑板左侧）：用于粘贴班级开展各项活动的内容、照片和各类作品图片等。

（4）布置黑板：国旗：要端正贴挂在前黑板的正上方。班训班风：以大字标的形式出现，安放在黑板上方国旗两侧。

（5）讲台：台面一尘不染，整齐划一。放置粉笔盒、

为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的幼儿园教学设计方案，希望能够帮助到大家。

【活动目标】

1、能够清晰的表达自己的感受。

2、进一步了解剪纸的各种风格和种类。

【活动准备】

1、幼儿收集的剪纸作品或者图片

2、录音机、磁带

【活动重难点】

重点：激发孩子对剪纸作品的兴趣。

难点：能够清楚的表达自己的情感和感受。

【活动过程】

①欣赏：幼儿欣赏大家带来的剪纸作品。

②谈话：引发幼儿谈话：我最喜欢的剪纸，引导幼儿说出剪纸作品的名称、用途，以及为什么喜欢这个作品。教师用录音机录下幼儿的谈话资料。

③教师参与：教师介绍自己带来的剪纸作品，引发更多的幼儿参加谈话的热情。

④总结：继续幼儿的谈话。大家一起倾听谈话的录音，并请幼儿评价自己的讲述情景。

⑤拓印：请幼儿把收集的最喜欢的剪纸平整的放在纸的下头，然后用蜡笔在书页上均匀涂色，把剪纸的图案拓印下来。

⑥制作：幼儿和教师一起将剪纸标注上剪纸名称及收集者的.名字，参考下面的方法制作《我们最喜欢的剪纸》小书。

a：先准备一些大于剪纸规格的纸张。

b：将剪纸粘贴在上头。注意固定剪纸的四角。

c：将收集这个剪纸的幼儿的名字写在剪纸的下头。

d：一起选择一个剪纸粘贴在纸上做封面，并写上《我们最喜欢的剪纸》的书名，写上制作的时间。另一张白纸做封底。

e：将所有的纸张对齐，左侧用打孔器在中间有间隔的地方分别打两个孔。(或者左侧用订书器装订)

f：将绳子穿过并在封面的一面系蝴蝶结。

【活动延伸】

①将幼儿收集的剪纸制作成小书和录音机、幼儿谈话的录音磁带放在一起，大家能够在欣赏剪纸作品的同时听谈话录音。

②幼儿能够继续收集，逐步增加小书的资料及录音的资料。

设计思路：

1、活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话：认识小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活动。在区域里也让孩子们喂小兔吃草、捏小兔等等，通过活动，让孩子对小兔的特征有了初步的了解，而且也激发了他们爱兔子的情感。

2、在本次活动中，我以

按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？经过收集，小编整理了设计方案合同锦集，请继续阅读本文相关内容！

作为一个设计方案合同专业人士，我要为大家介绍一下设计方案合同的重要性和如何编写一个完整的设计方案合同。

首先，设计方案合同是设计师和客户之间的重要合同，它确保了设计师和客户之间的权利和义务，避免了不必要的纷争和误解。在签署设计方案合同之前，设计师和客户应该明确了解他们之间的什么会发生，应该有一个完整的设计方案文档，其中包含了设计方案的细节和项目的详细说明。

设计方案合同的条款需要考虑许多因素，其中包括设计师的责任，项目截止日期，合同成本和付款计划，以及项目的范围和时间表。这里是几个需要考虑的重要方面：

1. 项目范围和时间表：

设计方案合同应该清楚地描述项目的目标和范围，例如时间表和预算。服务的介绍和产生的结果应该详尽说明和定量化。这是设计方案合同的基础，客户阅读并签署设计方案合同时应该了解清楚。

2. 合同成本和付款：

设计方案合同应该明确项目的预算和成本计划。此外，还应包括对最终成本的组成和分类，例如设计费，购买费用和其他相关费用。付款将被安排在特定时间和方式，我们应该在设计方案合同中澄清和约束这些约定。

3. 项目管理：

设计方案合同应该描述项目管理的方式和流程。例如，项目管理将是设计师还是客户负责。设计师需要提醒客户在项目进行当中的重要节点。这样能帮助设计师和客户避免不必要的误解和纷争。

4. 知识产权：

知识产权和版权保护是设计方案合同中最为重要的方面之一。设计师在设计项目中创造和制造的原创作品需要明确指出归谁所有，详细描述未来变更和其他相关约束条件。该文件还应清晰地描述客户可以利用此种知识产权和原创作品的条件和限制。

5. 终止协议：

终止协议条款应该清晰地描述了终止协议的条件和约束条款。如果项目不能满足时间和预算要求，或无法完成项目的预定目标，协议将与另一方同时终止。终止协议应该描述另一方可以获得的赔偿和退款。终止协议将帮助设计师和客户安全地退出合同，避免任何不良影响。

总之，设计方案合同是设计师和客户之间的重要保证，避免了不必要的纷争和误解，确保了每一个项目的顺利进行。作为一个设计方案合同专业人士，我们必须为每一个项目编写一个完整的设计方案合同，包括详细描述